第21章 一首歌，统一老教授审美！林易秒杀诗人！（2/2）

爷爷栽种的樟木树苗在上面。

犹记得那年，

在一个雨天，

那七岁的我躲在屋檐，

却一直想去荡秋千。

爷爷抽着烟，

说唐朝陆羽写茶经三卷，

流传了千年。”

歌词是以孩童视角写的。

充满了稚气和童真的言语。

然而，那强烈的对比感。

赋予了歌词清晰的时空背景和画面感。

让歌词能有绝佳的意象呈现和构图美感！

歌词表面写的是七岁孩童和爷爷的故事。

爷爷泡茶，讲起千年前陆羽的茶经三卷。

而“我”却只想着去荡秋千玩耍。

但就是这充满生活气息的道具“茶”。

筑成了两代人沟通的桥梁。

两代人之间的沟通显得亲切又另类。

歌曲纯净轻快的旋律扬起，仿佛看见茶水的颜色蔓延，生活的哲理和禅意，也在清澈的茶汤里缓缓呈现。

第二段歌词。

孩子到了九岁。

在爷爷教育的潜移默化下。

孩子懂得了淡泊名利的意义，也开始理解爷爷的苦心。

爷爷的教育，就像爷爷带着茶色的手茧，深深刻进了孩子幼小的心灵。

指引他的一生。

歌词里成年的“我”只有一闪而过的镜头。

“镜头的另一边跳接我成熟的脸……”

没人知道故事的结局是怎样。

但从那轻快的旋律，还有反复描绘陆羽的形象。

可以窥见，故事里的“我”活成了一个平凡却快乐的人。

不为名利所累，不为诱惑动摇。

爷爷的教诲，家的温馨，多年来始终萦绕心间！

秦鸿飞越听越有感觉。

这首歌的意境真是说不出的好！

“陆羽泡的茶，听说名和利都不拿

他牵着一匹瘦马在走天涯……”

寥寥数语，听众能感受到士大夫淡泊名利、精行俭德的高尚风骨！

穿越千年的时光。

听众仍然能看见那个瘦削倔强的背影，寄情与茶文化和山水之间。

“陆羽泡的茶，像幅泼墨的山水画

唐朝千年的风沙，现在还在刮……”

听众仿佛自己也徜徉在如墨画的山水间，感受千年的风沙。

典型的东方文化，唯美的意境留下了无尽的想象空间。

以画喻茶，也体现出华国茶文化的高深莫测。

这是对华国古老茶文化的敬意，也是古典文化的传承！

秦鸿飞听完整首歌。

一拍桌子。

“老裴说得没错！这首歌的歌词，足够秒杀作协一众作家、诗人！”

至少，研究了大半辈子文学，也写了半辈子诗歌散文的秦鸿飞，觉得自己远远比不上林易！

看第一句，这什么东西！

看完整首，我什么东西？

秦鸿飞第一次听完整首歌，自以为不如。

反复看着歌词，拿出自己的诗歌对比，又弗如远甚！

他激动地拿起手机，在夕阳红再就业男团里发信息。

【老伙计们，你们都听了那首爷爷泡的茶吗？】

附旦宋安和：【刚开始听觉得一般，跪下听舒服多了！】

哲大李有才：【我人麻了！研究了大半辈子诗词，竟然比不过一个二十岁的小伙！我一把年纪活狗身上了！】

汌大龙嘉熙：【很温情，很感人！怪不得我孙子给我洗脚，要是我爷爷还在，听完我也得给我爷爷洗！】

胡大苗杨：【我今天封笔了！诗坛多了林易这样一个天才，不需要我这个辣鸡！】

人大康茂勋也发表了想法。

【这孩子歌词写得太好了！别说砸我一个杯子，就算砸我十套龙纹杯，我眉头都不皱一下！】

秦鸿飞翻了个白眼。

你那杯子，别说十套，就是一个，也不是林易砸的。

不是你小孙子砸的吗？

咋地，你个老不正经的，看人家有才华，你还想讹人啊？

自古文人相轻。

这几个老教授都在文学方面有研究。

感情虽好，但在写作方面，彼此有点看不上。

可是。

横空出世的林易。

用一首《爷爷泡的茶》。

轻松统一几个老教授的文学审美！

只是他们退休久了。

热衷闲聊。

看起来自由散漫。

还差一年退休，至今坚守岗位的裴雅健，脑子比他们灵活。

他发话了。

裴雅健：【那你们还废话什么？干活啊！给那孩子做推荐！逼你们的学生把这些歌写入教材！】