第55章 给出信任（2/2）

除此之外，这位被管宁割席误导的华歆曾两次向皇帝举荐这个与他割席断交的管宁。华歆自认为管宁是大才，因此魏文帝曹丕昭令举荐特立独行的隐士，华歆举荐了管宁。后来魏明帝曹睿（叡）改华歆为太尉，华歆因病请辞，再一次向皇帝举荐管宁，愿意将太尉一职交与管宁。按我的说法就是，你管宁割席与我绝交，但我华歆不忘恩负义，不因私废公！

反观这位一直都正面出现的管宁，真的做到了独善其身，仅在辽东躲避战乱就待了三十多年，后来回到中原，曹丕下令任命管宁出仕，管宁坚决不从。不过要说管宁独善其身也不完全正确，管宁在辽东避乱时，在当地只谈经典而不问世事，管宁为当时大量前来避乱的人做讲解《诗经》、《书经》，谈祭礼、整治威仪、陈明礼让等教化工作，这些躲避战乱的人们也都很乐于接受他的教导。

不过在历史学者看来，管宁的避乱讲学，和华歆的入世为官比起来，世人更喜欢这个清正廉洁，重义忘私的华歆。至少在当时，华歆的做法是对当时的社会有益，对百姓有益的，这是一种责任。而这位才学深厚，志清高远的管宁，则是空有一身才学，于世于民皆无太多贡献。

此时，华歆或许更真实，他给世人面前是一种没有任何想法，就想一盏所学。

“以往学习知识的人，凭借举孝廉制度，一展所学，现在我觉得要不要改变一下，改一下举孝廉制度。”此时，王明杰看着华歆也是开口说道。

“主公所言极是所言极是，以往学子们，都是想要投身朝廷，就是通过乡里举荐，来报效朝廷。随着，举孝廉制度，言传至今，举孝廉制度已经不适合当时发展。所以臣觉得。未尝不能够改变一下。让更多的寒门子弟。更多的学习机会。”此时，华歆也是提出建议说道？

王明杰也是知道，华歆是寒门出身，他深受这举孝廉制度危害，他也是认为孝廉制度。已经不适合，时代的发展。也不同于现在的时代，是时候改变了，他想到了隋朝隋文帝杨坚隋炀帝杨广提出来的科举制度。他觉得可以效仿一下。

“本相。觉得可以采用一种新的制度，来取代这个制度，一劳永逸解决五百年的制度，顺带也解决寒门无用武之地地步？你看如何。”王明杰也是对着华歆开口道。

华歆好奇地开口道：“主公，刚刚说的新制度，敢问主公您说的是什么样的制度。”

王明杰也是笑了笑，也是开口说道：“哈哈，这个制度就叫科举制度？”

“科举制度闻所未闻，见所未见？”华歆也是开口说道。

“正是因为没有见过，才需要沿用？这个制度，需要加大力度，争取扩展到全国各地。争取让我们后世子孙都可以用用。”王明杰也是开口说道。

“敢问主公，什么叫做科举制度。”此时，华歆也是随口询问说道？

王明杰此时，也是在思考要怎么解决科举制度。要怎么阐述科举制度。

“科举制度，就是历代王朝设科考试选拔官吏的制度，因分科取士而得名。凡事参加科举之人，不论身份贵贱，不讨论出身，凡事有真才实学？都能够不加入其中。一句话我要不拘一格收人才。”此时，王明杰也只是提出一个观点。

而华歆也是看着他也是开口说道：“主公。科举制度，肯定会得罪很多世家。臣担心有人会站出来阻拦。这个制度。还请主公三思而后行。不要失去天下人心？”

“不论科举制度，才会失去人心。如果不搞科举。那么这个天下，是世家的，还是我朝廷的。因此科举制度，势在必行。非执行不可。凡事阻碍我实行科举制度者，与造反同罪。”王明杰也是眼神十分阴毒地开口道。

现在的科举制度并不是历史背景科举制度，现在的科举制度，只适用于现在招收人才。一种方式方法。一旦运用不到位。那么科举制。就有可能会出现大的矛盾？因此他必须要主动提出来，然后沿用。

“先生，这样科举制度，现在先不管，等我们领土扩大。然后再全国各地，实行。现在先在三州之地，慢慢实行，这个事情就有你负责，你告诉所有的寒门子弟，只要有真才实学，就可以有用武之地。我相信，只要做得好，这个天下就会存在很多读书人，为朝廷所用，为朝廷效力，我拜托你了。”王明杰也是温和对华歆也是开口说道。

华歆也是没有拒绝，他也想要通过这场制度，让与他自己有关系的人，都加入新的制度之中，他不担心制度失败。他觉得这个制度，是主公提出来的，这个制度失败可能性就不大，此时，王明杰他也是拍着华歆的背。也是开口说道“我相信你可以的？”

这句话虽然是短短的七个字。但是可以说出来无限期望，不是吗？